LA OPORTUNIDAD: Oficial de Educación, Lima 

 
El propósito del puesto es implementar las acciones para el logro de productos y metas del proyecto "Acelerar los esfuerzos para acabar con la crisis mundial del hambre", específicamente en el resultado “Niñas, niños, adolescentes, familias y actores educativos cuentan con capacidades fortalecidas para responder a las crisis y emergencias contribuyendo al acceso y la continuidad educativa en ámbitos vulnerables por la pobreza y el hambre”.  Lo que implica; (a) fortalecer instancias de coordinación en los ámbitos del proyecto que permitan el acceso y continuidad educativa en contextos de crisis y emergencias, (b) fortalecer capacidades de las autoridades educativas y docentes para el diseño de  planes que contribuyan a la mejora de logros de aprendizajes fundamentales de niños y niñas, (c) Proveer a las escuelas y familias de herramientas y recursos para garantizar el acceso y la permanencia educativa de NNA en zonas más vulnerables desde el inicio de una crisis o emergencia y (d)  Contextualizar herramientas educativas que cuenta Save the Children  para responder ante crisis y emergencias en educación. 

En caso de emergencia, se espera flexibilidad del titular del puesto para trabajar fuera de su descripción habitual y adaptarse a las tareas y horarios requeridos según la necesidad. 

Formación y Conocimientos: 

• Egresado(a) en Educación o carreras afines. 

• Indispensables conocimientos para articulación con actores del Estado y la Sociedad Civil. 

• Indispensable conocimiento de las políticas públicas y normativas vigentes de Educación, en gestión de riesgo de desastres en educación, ayuda humanitaria y salud mental en contextos de emergencia. 

• Deseable formación y conocimientos en educación básica, educación en Gestión de Riesgos de Desastres, bienestar socioemocional y derechos de la niñez. 

• Deseables conocimientos en educación en contextos de crisis y emergencias. 

• Deseables conocimientos para trabajar procesos de formación y acompañamiento de docentes y familias. 

• Manejo de paquetes de computación: procesadores de texto, hojas de cálculo y correo electrónico e internet. 

Experiencia y habilidades: 

• Experiencia mínima de 03 años en proyectos de educación, educación en emergencia y bienestar socioemocional de niñez. Se valorará la experiencia en organizaciones no gubernamentales (ONG) y el Estado.    

• Experiencia mínima de 1 año en coordinar con autoridades educativas a nivel local indispensable y deseable a nivel regional  

• Deseable experiencia demostrada en proyectos de desarrollo y/o fortalecimiento de capacidades. 

• Deseable experiencia en la promoción del hábito de la lectura. 

• Conocimiento en políticas educativas, aprendizajes fundamentales (lectura y habilidades socioemocionales). 

• Capacidad demostrada en redacción de documentos formales y pedagógicos.  

• Toma de decisiones operativas. 

• Facilidad de comunicación oral y escrita para mantener comunicaciones directas y claras con los allegados internos y externos en representación de la organización.  

• Capacidad de trabajo en equipo, con la capacidad de apoyar al personal a su cargo.  

• Capacidad de trabajo bajo presión, gestionando múltiples tareas al mismo tiempo.   

• Comunicación asertiva, verbal y escrita. 

• Organización y planificación. 

• Capacidad de manejar varias tareas a la vez. 

• Solución de problemas y negociación: con enfoque ganar – ganar. 

• Capacidad de análisis y síntesis. 

• Capacidad para trabajar en situaciones de emergencia y desastres. 

• Conocimiento del contexto local de Lima Metropolitana. 

• Implementar las acciones del proyecto, teniendo como parte de su equipo a los promotores de educación. Parte de estas acciones es promover el acceso a la educación y bienestar socioemocional de la niñez refugiada y migrante en tránsito. 

• Coordinar técnicamente con Especialista de Educación para garantizar la calidad de la implementación del proyecto. 

• Coordinar a nivel operativo con el coordinador responsable del proyecto para garantizar el logro de metas. 

• Apoyar la coordinación con los actores del Estado y la sociedad civil que impliquen la implementación del proyecto para establecer asocios para el logro de metas y la sostenibilidad del proyecto. 

• Garantizar el flujo de información de la intervención para la rendición de cuentas interna y externa, es decir reporte a autoridades y socios. 

• Elaborar informes y documentos técnicos solicitados. 

• Desplazarse a las zonas de intervención del proyecto u otros lugares donde la institución le solicite para el cumplimiento de los objetivos y metas. 

LA ORGANIZACIÓN 

Save the Children es una organización internacional independiente y sin fines de lucro, fundada en 1919, que trabaja en más de 120 países alrededor del mundo. Tiene como visión la de un mundo en el que todos los niños y niñas tengan asegurado el derecho a la supervivencia, la protección, el desarrollo y la participación. Su quehacer y la toma de sus decisiones se basan en el mandato del Interés Superior del Niño, en contextos de desarrollo y de ayuda humanitaria. 

En Perú, SC trabaja desde la década de 1980 con poblaciones que tienen sus derechos vulnerados. Sus acciones se realizan en los ámbitos de Educación, Salud y Nutrición. Asimismo, SC trabaja en el campo de la Protección para que niñas, niños y adolescentes vivan en una sociedad libre de violencia, abuso, y castigo físico y humillante. Otra importante área de intervención institucional es la de Gestión para la Reducción de Riesgos de Desastre con enfoque inclusivo y desde la comunidad. En los últimos tres años SC interviene para la mitigación de los efectos negativos de la movilidad humana por el tema de migración venezolana.  

Save the Children se tiene como responsabilidad individual y colectiva asegurar que todos los niños, niñas y adultos estén protegidos de actos deliberados o no intencionales que conducen a riesgos o a daños reales, con especial atención en aquellos que forman parte de nuestras intervenciones. Es por ello que cuenta con Políticas de Salvaguarda, un código de conducta y herramientas de programación segura para prevenir riesgos y cualquier daño que pueda ser causado por su propio personal, representantes, consultores, socios, voluntarios, contratistas o visitantes a nuestros beneficiarios de nuestros programas. 

Por ello, durante las entrevistas, se compartirán y evaluará a los candidatos en la lectura y entendimiento de las políticas contempladas en nuestro marco de salvaguarda, que son: Política de Salvaguarda, Código de Conducta, Política contra el Acoso, la Intimidación y el abuso, y la Política de Protección ante la Explotación, el Abuso y el Acoso Sexual.  

Información para la aplicación: 

Por favor, aplique a través de nuestra plataforma, haciendo click en aplicar ahora o apply now, No es necesario que tenga una cuenta. Solo espere a recibir el código de verificación a su correo, le pedimos revisar spam o la bandeja de correos no deseados. Espere hasta 10 minutos, ya que el sistema puede demorar.  

No obstante, en caso presente dificultades con recibir el código de verificación o algún problema con su proceso de aplicación, puede enviar su currículo vitae colocando como asunto: Oficial de Educación, Lima (indicar sus expectativas salariales brutas mensuales), al siguiente correo: [email protected].  

Por otro lado, puede encontrar todas nuestras convocatorias activas en Perú, en el siguiente enlace:  Search Jobs - SCI Career Site Careers (oraclecloud.com) 

Recordar que de igual forma es indispensable que pueda registrarse por la plataforma, puesto que se envían las novedades y resultados del proceso por ese único medio.  

Save the Children no solicita ningún pago de dinero en ninguna etapa del proceso de reclutamiento. 

** Todos los postulantes, antes de ser seleccionados, deberán acreditar no contar con antecedentes penales, policiales, judiciales y/o de ninguna otra índole. Además, Save the Children se reservará el derecho de contratar a personal que cuente con procesos judiciales, administrativos, etc activos de cualquier tipo.